Collège Mont Miroir · Maîche · SEGPA · 2025
Deux journées d'ateliers où l'univers du cirque rencontre le street art, le pop art et l'intelligence artificielle.
Plateforme connectée du projet Cré'Acteurs
Une immersion artistique inédite menée avec 28 élèves de SEGPA du Collège Mont Miroir à Maîche. Pendant deux journées d'ateliers intenses, les élèves ont exploré l'univers foisonnant du cirque à travers une hybridation entre arts plastiques, street art, pop art et intelligence artificielle.
Chaque production manuelle a été photographiée, analysée et intégrée à une base de données pour alimenter un travail d'intelligence visuelle, aboutissant à une fresque collective de 2 × 2 mètres imprimée sur toile Eco-tex. La thématique du cirque a permis d'aborder le mouvement, la couleur et l'expressivité, tout en stimulant l'imaginaire et l'esprit d'équipe.
Phase de réflexion & idéation
Les coulisses de l'aventure : les moments de réflexion collective, les phases de création à la bombe ou au pastel, les échanges autour de l'intelligence artificielle — mais aussi la concentration, les rires et la fierté des élèves en action.
Productions individuelles et collectives
Le cœur du projet réside dans la richesse et la diversité des productions. Les œuvres physiques d'abord : croquis, street art, pochoirs et compositions réalisées aux médiums traditionnels — posca, pastel sec, graphite.
Générations numériques
Les productions manuelles, une fois photographiées, ont servi de base de données pour guider une IA générative. Les élèves ont appris à définir une direction artistique — formes, couleurs, styles, symboles — pour générer des visuels enrichis.
L'IA n'invente pas à la place des élèves : elle prolonge ce qu'ils ont posé sur le papier. Ce sont leurs formes, leurs couleurs et leurs symboles qui la guident.
Œuvre finale
Paroles des participants
Recueillis à chaud en fin d'atelier, les mots des élèves et des enseignants disent l'émerveillement, la fierté, la découverte — et pour les enseignants, la surprise de redécouvrir leurs élèves sous un autre jour.
Élève de SEGPA
J'ai adoré cette séance de street art. J'ai bien aimé voir ce que pouvait faire une intelligence artificielle à partir de nos dessins. Je suis content du résultat.
Élève de SEGPA
J'ai fait une expérience avec Lina, c'était incroyable ! Toutes les textures… j'ai pu tester plein de choses et ça m'a beaucoup plu. J'ai aussi beaucoup aimé l'expérience avec l'intelligence artificielle. C'est un peu difficile à comprendre au début, mais une fois qu'on est dedans, ça vient tout seul.
Enseignante
J'ai adoré les ateliers avec Lina ! Déjà, ça m'a permis de voir mes élèves sous un autre jour. Ils étaient vraiment à fond, hyper investis. J'ai beaucoup aimé l'évolution du travail avec l'IA. C'était super constructif, on a abordé plein de questions et de sujets artistiques. Ils ne s'en sont pas rendus compte, mais ils ont appris énormément aujourd'hui !
Élève de SEGPA
J'ai adoré l'expérience avec l'IA et le street art, c'était vraiment trop cool ! Ce que j'ai préféré, c'est l'IA. C'était génial de voir le mélange des couleurs et de fusionner nos dessins avec l'IA pour créer quelque chose de super stylé. Ça permet de voir ce qu'elle peut faire quand on lui explique exactement ce qu'on veut. C'était magnifique.
Élève de SEGPA
J'ai fait cette expérience dans le street art et j'ai trouvé ça génial. Avec l'IA, j'ai trouvé ça cool de mélanger nos idées avec elle. Le résultat était vraiment top.
Élève de SEGPA
J'ai bien aimé ce moment. J'ai beaucoup aimé les tags et les dessins. L'intelligence artificielle, c'était bien, j'ai trouvé ça très intéressant !
Élève de SEGPA
L'expérience avec Lina, c'était super ! On a appris de nouvelles matières, de nouvelles façons de peindre, de s'exprimer… C'était génial, un vrai banger ! J'ai trop aimé les tags, c'était trop bien, voilà !
Élève de SEGPA
Ça m'a fait plaisir de partager ce moment avec Lina, merci ! C'était bien, j'ai pu apprendre plein de choses. Ce que j'ai préféré, c'était de peindre à la bombe et de travailler avec l'intelligence artificielle. Je pense que le résultat sera très beau.
Élève de SEGPA
Même si je suis arrivé un peu en retard, c'était incroyable aujourd'hui ! Surtout l'IA !
Élève de SEGPA
J'ai passé un super moment avec Lina. C'est vraiment mon meilleur jour depuis que je suis au collège ! C'était drôle, c'était beau, et ça m'a fait découvrir plein de nouvelles choses.
Élève de SEGPA
Moi, ce que j'ai bien aimé, c'était la bombe de peinture. Du coup, je me suis un peu défoulé sur les couleurs, et je suis très content du résultat !
Élève de SEGPA
J'ai vraiment bien aimé, surtout quand on a utilisé la bombe de peinture. Ce serait génial d'en refaire ! L'intelligence artificielle, c'est grave stylé de fou !
Élève de SEGPA
L'atelier était trop bien, c'était incroyable !
Élève de SEGPA
C'était pas bien… c'était ULTRA méga bien ! J'ai adoré ! Ultra ! J'ai tout adoré, tout, tout !
Élève de SEGPA
J'ai vraiment tout aimé : la peinture à la bombe, les Posca, les dessins et tout. L'intelligence artificielle, c'est vraiment trop bien !
Élève de SEGPA
C'était bien, j'ai bien aimé.
Enseignante
J'étais vraiment très contente des élèves. Je crois qu'ils n'ont jamais été aussi calmes et concentrés. Je suis ravie qu'ils aient pu utiliser l'intelligence artificielle. C'est une manière de faire de l'art plastique que je n'avais jamais expérimentée auparavant !
Structure culturelle référencée ADAGE
Notre structure culturelle est référencée sur la plateforme ADAGE — l'outil officiel du ministère de l'Éducation nationale qui facilite l'accès aux offres artistiques et culturelles pour les établissements scolaires. Nous intervenons sur toute la France.
Institutions et enseignants peuvent nous contacter pour bénéficier de cet atelier ou co-construire un projet sur une thématique adaptée à leurs élèves.
