Lycée Les Huisselets · PRP · Nouvelle édition 2026
Ici, l'art devient un langage, un espace de liberté et un point de rencontre entre le sensible, le collectif et la technologie.
Plateforme connectée de la fresque
Résonances Créatives est une expérience artistique collective où l'expression personnelle rencontre le street art, l'intelligence artificielle et le numérique. À travers la création d'une fresque monumentale connectée, les participants explorent leur identité, leurs émotions et leur rapport aux couleurs, tout en construisant une œuvre commune, vivante et accessible à tous.
Les participants ont d'abord été invités à questionner leur identité, leur rapport à l'art et à l'expression de soi. À travers des croquis, des mots et des formes, chacun a posé les bases d'un univers graphique personnel. Ces recherches ont ensuite nourri une dynamique collective : les échanges et les expérimentations de matières et de couleurs ont fait émerger une direction artistique commune.
Phase de réflexion & idéation
Des gestes, des regards, des couleurs. Dans l'atelier, chaque trace raconte un moment de réflexion, de doute, de partage ou de joie. Avant même les mots, les images témoignent d'un processus vivant, où l'expérimentation artistique devient un terrain d'expression libre.
Productions individuelles et collectives
Les premières étapes du projet ont été consacrées à une exploration graphique et chromatique, à travers des croquis et des compositions libres. Ces recherches personnelles ont permis à chaque participant de s'approprier une expression artistique singulière, tout en nourrissant un dialogue créatif avec le reste du groupe. Une grande variété de médiums issus des beaux-arts a été explorée : Posca, graphite, pastel sec, croquis à l'encre.
Intelligence artificielle générative
L'intégration de l'intelligence artificielle a permis d'analyser l'ensemble des travaux produits afin d'en dégager une palette chromatique harmonieuse, servant de référence pour la fresque finale.
Cette approche a renforcé la cohérence visuelle et artistique du projet, tout en sensibilisant les élèves à l'importance du choix des couleurs dans l'art comme dans notre environnement quotidien.
Œuvre finale
Paroles des participants
Tout au long du projet, les participants ont exprimé ce que cette expérience artistique leur a apporté. Leurs mots témoignent d'un engagement sincère, d'une découverte de soi et d'un rapport renouvelé à la création collective.
Karim
J'ai vraiment aimé ce qu'on a fait aujourd'hui. C'est une activité à refaire, on a tous kiffé. Avec les bombes de peinture, on s'est bien amusés. Le matin, on a écrit des phrases et des mots qui nous représentaient, on a fait des dessins qui parlaient de nous. On a appris à se connaître, à dire ce qu'on aimait dans la vie. J'ai trouvé ça vraiment chouette. Le résultat final est magnifique, le mur est incroyable et correspond bien au thème.
Walid
J'ai beaucoup aimé la journée. Le premier atelier m'a permis de réfléchir à ce que c'est que l'art, à ce que l'on ressent quand on crée. Quand je suis arrivé dans les ateliers, j'ai été impressionné par le lieu : on sent que ça respire l'art, il y a des graffitis partout, c'est tout un univers. J'ai retenu que l'art joue beaucoup avec les couleurs et que les couleurs expriment énormément d'émotions.
Sarah
J'étais absente le matin, mais quand je suis arrivée l'après-midi, j'ai pu avoir un débrief de ce qui avait été fait. J'ai tout de suite adoré l'endroit : c'est très coloré, il y a beaucoup de dessins, on se sent bien dans cet univers. L'activité de l'après-midi était vraiment bien, tout le monde a participé avec de la joie. J'aime beaucoup le résultat final.
Jade
C'était une très belle expérience et très créative. Le matin, chacun a représenté ce qu'il aimait dans la vie à travers des croquis, puis on est passé à la peinture. À la fin, on a tous travaillé ensemble sur une grande toile, chacun a pu taguer ce qu'il voulait. Je suis très contente du résultat. On voit bien le passage du travail personnel au travail collectif.
Samir
J'ai bien aimé l'atelier, surtout le fait d'utiliser les bombes de peinture. Le matin, on a fait des dessins qui représentaient la bonne humeur et la joie. J'ai retenu que c'était une journée autour du dessin et de l'art. Je suis content de l'activité d'aujourd'hui.
Livan
Ce matin, on a appris l'expression des couleurs. J'ai beaucoup aimé, surtout quand on a découvert les graffitis partout. C'est la première fois que je venais dans un endroit comme ça. Je trouve que mon travail est propre et que les ateliers étaient bien organisés.
Yanis
J'ai bien aimé l'atelier, j'ai appris beaucoup de choses. Dans les ateliers, j'ai aussi beaucoup aimé. Le résultat est beau. On l'a fait avec le cœur et ça fait plaisir.
Anonyme
J'ai apprécié l'atelier, on est vraiment des bons artistes. Le résultat est tellement magnifique, j'ai tout aimé !
Kenza
C'était une belle expérience, j'ai trouvé la journée pratique la plus créative. J'ai aimé le résultat final.
Structure culturelle référencée ADAGE
Notre structure culturelle est référencée sur la plateforme ADAGE — l'outil officiel du ministère de l'Éducation nationale qui facilite l'accès aux offres artistiques et culturelles pour les établissements scolaires. Nous intervenons sur toute la France.
Institutions et enseignants peuvent nous contacter pour bénéficier de cet atelier ou co-construire un projet sur une thématique adaptée à leurs élèves.
